今天给自学篆刻的朋友们打打气，说说篆刻为什么适合自学，如何自学？当然，我一贯的风格就是，只谈自家的感受，看文章的朋友不要把文章当教材，免得误人子弟。
其实我们现在有学篆刻念头，大部分的原因是兴趣，或者确实是为篆刻的艺术魅力所吸引，觉得自己动手刻一方自家喜欢的印章来，是一件顶顶高大上的事儿，而不一定是为了成名成家，即便如此，大家还是想尽可能地快速掌握篆刻的入门门径，迅速登堂入室，尽快使自家的作品能“拿得出手”，于是，很多朋友说，我要拜师！
（吴昌硕 西泠印社中人）
有老师固然好，但很多老师的精力是有限的，或者说，想要拜师，需要太多的机缘，甚至有的老师高高在上，接触的机会都没有，更别说拜师了。于是，大部分的朋友的篆刻都起源于自学，而且是长期的自学。今天要说的是，自学并不可怕，因为篆刻完全适合自学。
一、篆刻为什么适合自学？
篆刻学习里有一句再普通不过的话，就是“印宗秦汉”。也就是说，学篆刻，从秦汉印的平实端正入手学习就是学习篆刻的正道，就算历史上那些成名成家的篆刻大神们，他们也是从秦汉印入手开始学习的，或者说，他们可能最初不学秦汉，走了一段时间弯路之后，又都回到了秦汉印的学习上来。大家们师法秦汉，于是终成大家，篆刻入门者，完全可以不学这些大家，直接去学秦汉印，这很直接，道理上，就是直接找老师的老师去学习，完全说得通。
（汉印 魏霸）
临摹秦汉印章的材料，现在网上很容易找，找出几百方规整的汉印是很容易做到的事情，篆刻自学者完全可以把这些汉印拿来，一方方临写，一方方上石奏刀，最终成为一件自家的学习作品，不需要老师指导，只需要知道一些基本的操作规程就可以了，剩下的没其他，就是长期练习。
方针是：勤奋加用心，勤奋是指经常练，好的方法如“每日一印”；用心是指细心揣摩，每临一方印，都学习这方印的字法、篆法、章法、刀法，边款等的长处，把这些细心体会出来。
而勤奋与用心两件事，都不需要老师监督，你学篆刻是发自内心想学，篆刻做好这两件事，就完全可以有点成就。大篆刻家吴让之在《吴让之印存》里说：“弱龄好弄，喜刻印章，十五岁乃见汉人作，悉心摹仿十年”，这里的“悉心摹仿十年”最为关键，用心坚持，十年不辍，又完全发自内心的爱好，怎么可能不成名成家。篆刻理论家朱简也在《茵阁藏印》里说：“总发嗜印，独取季汉以上金石真迹三数帙，铜章百十余，摩挲岁月”，其中的“摩挲岁月”也是勤奋与用心，而取材很简单，就是汉印。
（吴让之 熙载之印 吴氏让之）
也就是说，在整个自学的过程中，传世的古代印章、印谱和印学著作完全替代了老师的作用，只是这个老师不在身旁耳提面命罢了。但是因为现在互联网越来越发达，找到好的印谱，好的印学著作，甚至找到好的培训视频都不是难事。
二、有哪些大家是自学成才的？
能不能举几个自学成才的例子呢，很容易，随手就是，比如丁敬、邓石如，吴昌硕、黄士陵……
慢点，这些可都是大师啊！是的，大师，这些大师们也是自学成才的，也许最初他们跟随过别人学习篆刻，但这些老师一定不是名师，因为历史上并没有多明显的痕迹，显然他们的造诣较为平常，或者说，他们的水平，比他们后来的这些弟子们差远了，于是，老师的名气被学生盖过了，也有可能，但至少我们得出一个结论，学生可以自学成才或者超过老师，“青出于蓝而胜于蓝”，韩愈老早不是说“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”么。
比如丁敬，他在自家的《论印绝句》里说，“古人篆刻思离群，舒卷浑同岭上云，看到六朝唐宋妙，何曾墨守汉家文。”汉印固然是好，但绝不可以墨守成规，甚至认为六朝唐宋的印章也很值得学习，于是他独自变而出新，继承并发展了朱简朱文短刀碎切的刀法，形成自家独有的切刀风格，最终开宗立派，以切刀之风成浙派鼻祖，与蒋仁、黄易、奚冈并称“西泠四家”。他没有明确的老师！
（丁敬 丁敬身印）
再说邓石如，他可能从小受到父亲的影响，启蒙受一些何震、苏宣的影响，再爱程邃一些影响，这些影响都不是老师级别的影响，而是前人资料式的影响，他的印风呢，完全得力于他的自家书风，自己学习各种碑刻，最终探索出属于自己的“印从书出”的道路，自成一格，行刀如走笔，很难想像，此时丁敬的切刀涩古的风格已经形成，而邓石如却真的能创作出婉转流畅印风的诸如“江流有声，断岸千尺”，“意与古会”这样的作品来。他没有明确的老师！
（邓石如 邓石如字顽伯）
吴昌硕或许也是从父亲那里继承了点篆刻知识，但更多的是自家积累，既能“印从书出”，又能“印外求印”，他几乎继承了前人所有的篆刻理论，并进行了自家的探索，他接触了更多的金石文字，而这些文字的积累，都成为他实际上的远古的“老师”，提到吴昌硕，他的老师又是谁呢？
黄士陵也没有老师，这里不再缀述。
他们都是公认的大家，我们现在还在学习他们的作品，还在体会他们每方作品中的精妙绝伦之处，他们也是我们的老师，只是他们是我们未曾“拜过”的老师。
三、篆刻如何自学？
篆刻历经长久的发展，已经形成颇为繁杂的艺术体系，要想学习篆刻，很多自学者往往找不到入门方法，最近布丁一直在做这方面的事情，是希望通过自家的探索，慢慢理出一条适合自学者学习的门径来。
目前大致可提供给篆刻入门者的经验是：
1、找出平实方正的汉印一百方来，每方都临个几过。边临边思考，务求临得像，是为了得到形似，在这个阶段，找到刀与石之间的感觉，清清楚楚在内心深处知道，什么样的笔画应当用什么刀法去处理，冲刀切刀都能灵活运用，想要表示什么样的风格，自家心里想的，能在不同的石头上表达出来，也就是说，这一段时间，精力重点放在刀与石的感觉上，注重刀法，兼顾一些章法。
（李斯小篆）
2、找来著名的篆书碑帖，认真练习一下篆书。远到李斯，近到邓石如，都可以拿来临写，临写的过程也需要用心，不必求多，更多在于细心体会笔法——篆书特有的笔法。注意，这个阶段并不是完全脱离篆刻学习，而是一边刻印，一边临字，这一段时间的精力重点放在字法和篆法上。什么字，怎么写，写到印上时，又该如何变化，要过篆书的单字关。
3、学习一下篆刻史，遍观百家，细心体会。篆刻史上有哪些大家，都一一学到，找到他的几方代表意义的作品看一下，甚至感兴趣的，临摹几趟，因为大家比较多，可以规划出来一个学习计划，某段时间内只钻研某个印家的作品等。这一段时间的精力重点放在章法上，兼顾一点字法、篆法以及刀法。
4、字法、篆法、章法、刀法都有一定感觉后，参加一些比赛，学会钤盖，学会拓款，学会制作印屏等等。这一段时间大致进入创作阶段，基本可以有拿得出手的作品了。这一段时间，要更进一步多读名家之印，多学篆刻理论、书法理论、绘画理论、美学原理等，提高自家的审美。
今天的文章比较长了些，但目的很单纯，就是为篆刻自学者打气，自学吧，篆刻自学的路蛮宽的，加油！
（【老李刻堂】之9，图片来自网络）